第五章 没钱的日子忙挣钱
看来王老师的二胡是经常使用的，整体一尘不染，全身都是紫檀木做成的，琴皮是一张鳞片很大的蟒皮，以丁文东的眼光看，不知道现在是价值如何，在四十年后，这把琴没有三十万拿不下来，怪不得是王老师的心头宝贝。
一块帆布盖在腿上，那是防止松香粉粘上衣服。丁文东左手握住二胡千斤，右手拂动琴弓，顿时就出现一个乱音。
就是这点声响，令丁文东坐直身体，气势为之一变，连王颖颖也一时觉得有个错觉，琴声令他有些脱胎换骨。
琴声悠扬，正是演奏难度很高的黄海怀二胡独奏曲，经典作品《赛马》。
琴曲激昂，起调很高，磅礴的气势，热烈的气息，奔放的旋律，令王泽谦眯着眼睛支棱着耳朵仔细寻找里面的瑕疵。就连老伴田敏也拎着锅铲子过来看丁文东的表演，还对着丈夫老王指了两下，意思是说，你练了那么多年的业余爱好，连一个孩子的水平都不如。
跳弓是个很难掌握的技术，弓毛在运动中的惯性掌握控制上，没有一定的经验积累，是不可能像这样运转自如的。王泽谦的业余水平可以拉起快弓，也能拉跳弓，但就达不到丁文东的这个效果，他睁大眼睛，仔细看着演奏者的运弓方法。
爸爸的态度，叫王颖颖惊奇起来，她在业余班经过培训，也有一定的音乐素养，但还分辨不出黄海怀和丁文东的功夫区别，只是觉得旋律很熟悉罢了。
一曲终了，王泽谦想问一些问题，丁文东却弓弦一转，另一首曲子泉水一般流淌出来。王泽谦和田敏没有听过这样的曲调，觉得既有西部地方民歌风格，又有现代流行元素糅合在里面，旋律宛转悠扬，如泣似诉，悲伤里又带着希望。真是哀转百回，闻者落泪。
丁文东拉完一曲，起身谢谢王老师，说：“我该回去吃饭了，再晚了食堂就关门了。”
王老师心里痒痒，连忙拉住他，说：“你这孩子，你田阿姨已经做好饭了，就在这里吃吧！颖颖，还不赶快端菜。文东啊！你刚才拉的是什么曲子啊？”
丁文东拉的是《十送红军》，是后世的改编曲，调子有很哀伤缠绵的感觉，他不想说名字，说：“以前听过的民歌曲调，记得不清楚了，就是心里的一股情绪释放，顺手拉的，哪有什么名字？”
“嗯？随便拉个曲子，这旋律很流畅，不像即兴而发的吧？你以前练过二胡？”
“以前玩过几次，那东西可不能和你这把二胡相比。”总不能说是第一次接触二胡吧？那个跳弓和指法就不是一两次接触就能掌握要领的。
“哦！不错！后生可畏啊！那个转弓的度，我就掌握不住，你看是哪里的原因？”
“经验积累！”丁文东的话言简意赅，叫端饭进来的田琳阿姨笑了起来。
周六的下午原本是不上课的，现在就要考试了，又是毕业班，复习功课很紧张，连元旦节都没有放假，照例还要补课一下午。张莉莉真的给丁文东带来一支竹笛还拿来一包笛膜，叫他试试行不行？
丁文东对这个乐器更加熟悉，觉得还没有打预备铃，先来段全按作二指法单双三吐中和练习，曲子选的是《沂蒙山小调》的序曲部分，只有几十秒的片段，就叫全班同学惊讶起来，跟丁文东经常上学放学一路的胖墩李吉大叫起来：“啊哟！独奏三级啊！”
那就再来一段五级的信天游片段吧！兰花花的旋律响起来时，连一群女生也看过来。高亢的笛声吸引来外班同学的围观，五级独奏的指法和气息配合难度更大，丁文东顿时就觉得气息不足了，加上预备铃响了，只得趁机结束显摆，感觉记忆和技艺没有丢失，就说：“我要到公园去献艺，有兴趣的朋友可以去品鉴一下，明天上午九点，天坛公园见。”
附近的紫竹院公园距离最近，现在还不只是人流少的问题，名气也没有天坛公园和北海公园大，外地游客很少选择去这里游玩。最重要的是，这里要收费五分钱。现在还不流行旅游，天坛公园才热闹，是外地出差公务的人员顺便参观一下的名胜古迹之最佳打卡选择。
元月三号，是腊月初九，天坛公园里，人流如织，一个清瘦的少年在祭天坛前的广场边上，面前放着一个纸盒子，从背后的书包里，拿出一支竹笛，开始第一次公众秀。
第一只曲子是怀念曲《绣金匾》，悠扬的笛声荡漾在晴朗的天空下，立刻聚拢了一堆听众。这首曲子立刻得到围观者的共鸣。再过几天就是一位伟人的忌日，很多人听到熟悉的曲子，演奏者贯彻了饱满的情绪，令人心绪激荡，潸然泪下。
第二首曲子是明快的《彩云追月》，接着是一首《步步高》，笛声难度较高的独奏曲。王颖颖许晶晶张莉莉刘静和一班男女同学都来了，蹲在周围不断鼓掌捧场增加气氛。
丁文东气息不足，累得气喘吁吁，同时也很感动，抽空把纸盒挪动一下，在地上用粉笔写下：筹款十六元，买一把二胡，一分是鼓励，鼓掌是关爱。
然后更卖力地吹奏出《南泥湾》，《珊瑚颂》、《红梅赞》、《绣红旗》等曲目。
王颖颖觉得这样明显的收钱，又没有人捧场，有些丢人，就首先拿出两毛钱丢进纸盒子，其他同学也一毛两毛的丢进去。一个中年军人游客上来说：“小朋友吹得不错，应该鼓励支持一下。”说着，拿出两块钱放进纸盒里。
胖墩出来大方的向周围听众介绍说：“演奏者和我是同班同学，他是个唐山孤儿，收养他的叔叔阿姨生病去世了，他再次成为孤儿，他的学习成绩很好，又喜欢音乐，梦想有一把二胡和吉他，请大家帮助一下！”说着，掏出一张五角钱，放进纸盒里，对丁文东鼓掌。
其它听众也纷纷上前三毛五毛的表示自己的心意。有个白发奶奶还赞助了五块钱。
丁文东一看老太太仪态不凡，连忙鞠躬行礼，说：“感谢奶奶！看来你是行家，我就再用双手作为乐器，模仿奥卡利那笛，为你演奏一支曲子，这是一首怀念故乡的曲子，请您老指点一下。”
奥卡利那笛就是俗称的洋埙，是土埙陶埙的一种，都是起源于中国的古代乐器。丁文东双手拍了两下，示意没有任何乐器，然后双手合起来，放在嘴边，开始发音。先试着吹出一段《映山红》曲调，可自己的气息不足，有点不太协调，一遍之后，就顺畅多了。
吹笛子是练气的一种方式，不只是肺活量的训练，它还调动全身血气流转，需要从丹田蓄积力量。
调整一下气息，对老奶奶一笑，然后音调开始气息悠长高扬起来，他所吹出的旋律，正是宗次郎的《故乡的原风景》。
那个日本埙曲大师，现在只是爱好者的宗次郎，现在还住在乡下小木屋里，没有烧制出合适的土埙呢！
白发老奶奶并不老，大约六十多岁，闻听着悠远的旋律，眼睛一亮，问：“这首曲子叫什么名字？”
丁文东腼腆的笑了一下说：“就是一种对故乡的思念情绪，哪有什么名字？要是取名的话，就叫《忆故乡》吧！它就是一种思乡情绪的形式，不能被名字限制了听众的想象。”
“说得好！小同学，你还知道奥卡利那笛，是哪个学校的？”
丁文东不想说出自己的学校，鞠躬行礼说：“下个周日我就放假了，不下雪的话，我还会来拉二胡的，谢谢您老的帮助！”
觉得纸盒里绝对有超过十六块钱的收入了，就用脚在地上划拉几下，把字迹抹去，抱着纸盒就走了。
同学们跟着一窝蜂走了，丁文东俨然成了话题中心，大家七嘴八舌地问：“春子，你什么时候练的笛子？很多曲目都很熟练啊！”
胖墩说：“那两只手就能发出声音，是怎么做出来的，能教我吗？”
“好啊！考试结束，大家一块学习！”
天坛公园是要门票的，每人次三分钱，公交很便宜，有的车两分钱一站，四分钱就能回家。
大家蹲在紫竹林公园院墙外帮忙数钱，丁文东说：“大家把自己投进来的钱拿回去吧！”
王颖颖瞪大眼睛，说：“捐助的钱还能拿回去？”
丁文东知道现在的同学们都没有太多零花钱，就说：“大家当个托儿就行了，都拿回去吧！它就是个道具，以后还可以带头重复投币的，不然大家哪有那么多零花钱？对不对？”
几个人都笑起来，说：“托儿啊！那多不好意思啊！”
纯洁的心灵啊！就这样被自己带到污水盆里面了！丁文东给大家每人发了五毛钱，说：“大家都是学生，投个两毛一毛最合适，拿着吧！欢迎经常来捧场支持！”
这次首场个人秀，拿回来二十四块三毛钱六分钱，退回三块五毛钱，余额还是出乎了心理预计。一群人嘻嘻哈哈笑闹着，就到乐器店买回来一把最最便宜的二胡。
丁文东要回学校，也不能浪费几分钱，这段路又不是多远，还是跑步回去了。
新乐器和机械一样，需要磨合需要煲共鸣箱，丁文东就跑到操场上远离教学区的角落，去磨合调整二胡的音色去了。
期终考试在八号就全部结束了，学校要在元月十二号发放成绩单，并举行三好学生成绩优秀生表彰大会。
十号又是星期天，丁文东如期到达天坛公园，去进行二胡曲演奏首场秀。
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