第二十八章 快乐成长
1
班主任于老师听说自己班上有个小同学，报名时出尽了风头。
开学的第一天，她把我叫到讲台上，背诵了《弟子规》，做了三四位数的乘法，猜了谜语。
特别是讲故事，兄弟俩吃鸡......于老师和同学们笑得肚子疼。
于老师还说，石磊你再讲一遍，我还没听够......我只得从头给老师同学们又讲了一遍。
2
很久以前有户贫苦人家，家里有爸爸妈妈哥哥弟弟四口人。
有一天，弟弟帮助人家做事，别人送给他一只烧鸡。
弟弟没舍得吃，他抱着烧鸡兴冲冲地往家赶，想让家中的父母早一点趁热吃到香喷喷的烧鸡。
路上，他遇到了哥哥。
哥哥说：“小弟，你怀里抱的是什么东西？”
弟弟说：“一只烧鸡，我正要拿回去先让父母大人品尝。”
哥哥说：“小弟，兄长我正愁着不知给父母送何礼物。不如咱们这样，咱哥俩谁要是说对了鸡的部位叫什么名称，谁就拿着这个部位去送给父母吃，小弟你看如何？”
弟弟想这个问题太简单了就答应了哥哥：“好，一切听兄长的。”
哥哥指着鸡头鸡脖子问弟弟：“这是什么？”
弟弟说：“鸡头鸡脖子。”
哥哥说：“不对。这叫GO，GO，GO……”
弟弟说：“为什么？”
哥哥说：“你没听它每天早上对着太阳叫着，GO，GO，GO……”
哥哥撕下鸡头鸡脖子。又指着鸡翅膀问：“这是什么？”
弟弟说：“鸡翅膀。”
哥哥说：“不对。这叫飞翅，你没看见它从房顶、从树上忽闪着飞了下来。哥哥说着拽下来鸡翅膀。”
哥哥又指着鸡腿问：“这是什么？”
弟弟说：“鸡腿。”
哥哥说：“不对。这叫走翅。你看见它腿上长着羽毛每天在地上走来走去。”哥哥又拽下鸡腿。
最后只剩下鸡屁股。哥哥说：“小弟，这回你可要答对了，要不然这只烧鸡可全是我的啦。”
弟弟说：“鸡屁股。”
哥哥说：“你怎么这么笨啊，这叫出气。”
弟弟急了：“你说的不对，就是鸡屁股，就叫鸡屁股。”
哥哥：“小弟你怎么连这个都不懂啊，你没看见鸡拉屎放屁都是从这里出去的，所以就叫出气。”哥哥最后把鸡屁股也包入纸包。
哥哥抱着烧鸡一路小跑找到了个小酒馆，要上二两小酒就着烧鸡吃喝起来。
弟弟跟在后面撵了上去对哥哥说：“哥哥，规矩是你定的。你不是说谁猜对了，就由谁送给父母吗？”
哥哥说：“规矩是我这个做兄长定的。可我每次都让小弟你先猜，你猜对了吗？小弟要是猜对了你愿送给谁就送给谁，我管不着。可你也真够笨的，活该倒霉你一次也没猜对。”
“兄长，我求你了。就算小弟活该倒霉一次也没猜对，可规矩是兄长你定的。”
“是兄长我定的，你怎么着吧？”
“兄长，规矩是你定的，咱们也有言在先，你就应该信守承诺。这只烧鸡你猜对了，就由你送给父母大人品尝，我没意见，咱们兄弟俩谁孝敬父母都一样。”
“规矩嘛，既然是兄长我定的，我就有权改动。兄长我全说对了容易吗？不容易啊！既然不容易兄长奖励奖励我自己，小弟你管得着吗？兄长就是全吃了，小弟你又奈何得了我吗？”
“兄长，你应该说话算话，不应该反悔啊！”
弟弟摇摇头失望的走了。
过了几天，弟弟看见哥哥被一群人拽着头发，扭着胳膊，绑着大腿，打着屁股……
哥哥看见弟弟大喊：“小弟，你快回家叫父亲来救我啊，他们要把兄长我打死啦。”
弟弟飞快地跑回家：“父亲、父亲，大事不好。你快点去救救我的兄长吧，他快要被人打死啦。”
父亲说：“你快说说怎么回事？”
弟弟连比划带说：“一大群人拽着兄长的GO,GO,GO，扭住兄长的飞翅，绑住兄长的走翅 ，打着兄长的出气。”
父亲说：“什么乱七八糟的？”
哥哥让人打得鼻青脸肿，浑身是伤。
哥哥说：“小弟，我不是让你喊父亲快来帮忙，你到底说了没有？”
弟弟：“说了。”
哥哥：“你说了，父亲为何不来救我？”
弟弟：“我跟父亲说了，一大群人拽住兄长的GO,GO,GO，扭住兄长的飞翅，绑住兄长的走翅，打着兄长的出气。”
哥哥：“唉。”长叹一声说不出话来。
3
老师同学们笑声一片。
于老师说：“石磊，你讲的故事太好玩了，它说明什么问题呢？”
石头：“我姑姑说这是善恶之报，如影相随，是因果报应。我简单点的说就是占小便宜吃大亏。”
于老师：“为什么呢？”
石头：“表面上哥哥耍了小聪明，把烧鸡吃了，可实际上他没有孝顺父母，又没有珍惜弟弟的一片孝心，遭来毒打也是报应。”
同学：“弟弟孝顺、善良，他是个好孩子。”
同学：“哥哥欺骗弟弟做得不对。”
同学：“哥哥不孝顺父母就应该得到教训。”
第一天上学，我在班上就成了同学们羡慕的小名人。
4
我这个让人羡慕的小同学，有的时候简单的一位数加减法小测验却出现了错题。
问题出在哪呢？他又不是不会做。是我教的方法不对？还是哪里有遗漏的地方，马虎出在哪个环节？石头每次做完作业都是我在检查......经过思考姑姑做出了决定。
晚上，我拿来作业，让姑姑检查签字。
姑姑看也没看签上“家长看过，没有错题。”并告诉我：“姑姑可没有给你检查，自己的作业要自己检查，发现错题要自己纠正，”还教了我检查的方法。
我没理会儿，把作业装进书包，看书去啦。
第二天，我放学回来第一件事告诉姑姑，我的数学作业里头一次打了一个大红叉。
“于老师说，这么简单的数学题家长都看不出来，这是一个不负责任、不合格的家长。于老师没点名，我猜她一定是说你的。”
5
晚上，我又来找姑姑签字：“姑姑，你还是先看看再签吧，万一有了错题，于老师又该说你是一个不合格的家长了。”
姑姑引导着：“你考试的时候，于老师让姑姑坐在你身旁检查卷子吗？”
“不让，教室里没有一个家长坐在旁边给自己的孩子检查卷子。”
姑姑耐心地说：“既然考试的时候，老师不让家长帮忙检查卷子，你现在就把写作业当成考试，自己的卷子自己检查吧。”
“别的家长都替他的孩子检查作业，让孩子得个优、得个小红花。你看你……给我检查检查吧。”我央求着姑姑。
“我这个家长只负责监督孩子完成作业，写作业、检查错题是孩子自己的事，自己的事自己做，不要让家长代替。”
“姑姑你还是看看吧，里面要是真有了错题，我又没有检查出来那该怎么办呀？”我央求着姑姑。
“那就让于老师再打个大叉。”
“那我就得不了优、得不了小红花了。”
“得不了，就说明你检查的不到位，你就当个不合格的学生，我继续陪着你当个不合格的家长。”
“当个不合格的学生？我石头也太丢面子了。”
“姑姑相信你，三四位的乘法都会做，这么简单的题，看马虎了、写错了，咱们一定能检查出来，这次一定要把面子捡回来。”
我拿着作业检查去了。
我自信地拿着作业又回来了：“姑姑，按照你教的方法我检查了两遍保证没有错题，你放心大胆地签吧，我一定要让你当个合格的家长。”
姑姑大笔一挥：“家长看过，没有错题。”
6
后来，我成了于老师得力的小助手。
于老师生病了，我想起圣人说过的话：‘己有能、勿自私。’我自告奋勇走向讲台，为同学们讲课。
我个子小，使劲地举着胳膊在黑板上写题，后面的同学还是看不见我在黑板上做的题。
他们举手发言：“石磊老师，你写的题我们后面的人看不见。”我想了想，搬来自己的小板凳站在上面，为同学们讲题。
教育孩子不但要发现孩子的兴趣爱好，让他们努力学习获得知识，而且要培养孩子学习的自觉性，教会他们掌握各种学习的方法，这是孩子一辈子的大事，作为家长是不能够代替孩子学习过程的。
7
于老师打来电话：“石磊不知是怎么回事，回回作业都是第一个交，这次作文却一个字都不写。问他也不吭声，是不是太优秀了，表扬的太多了，骄傲自满了，你们家长要配合做做工作。”
放学回家。饭桌上我一伸手夹菜，奶奶就发现了我手上的口子。“孙子儿，你的手怎么啦？”
爷爷：“石头，你是个听话的好孩子，是不会和同学们打架的，爷爷说得对吧？”
“爷爷，你太了解自己个的孙子了，那种不文明的事你的孙子哪能干呢。”
奶奶：“那你的手怎么会受伤了呢？”
“姑姑，你还记得咱们报名的时候有两个家长一唱一和的说学《弟子规》没用。”
“我记得。”
“就是他们两家的孩子不知是什么原因在操场上打了起来，胆大的跑去找老师了，胆小的躲得远远的看着，我上去拉架。”
姑姑疑惑了：“你上去拉架？我见过那两个孩子比你高大半头，你怎么拉架呀？”
“我个子小只能在他俩中间蹦来蹦去的，怎么也拉不开。”
姑姑：“你当时不感到害怕吗？”
“我当时真的忘了什么叫害怕。”
奶奶：“我得去找你们老师问问，看看他俩是谁把我孙子的手挠成这样？”
“奶奶，我还真不知道是谁把我的手给挠了几道子，老师上哪儿知道啊。”
奶奶：“唉，这叫什么事儿啊，人家打架我孙子受伤。”
“那我也不能看着同学们为了打架伤了和气，我实在拉不开了就双手掐腰大喊了一声，你们知不知道《弟子规》里面讲的‘兄道友，弟道恭’？”
姑姑：“两个人都打到一块去了，你还顾得上给他们讲弟子规？”
“说来也奇怪，他俩还真听话不打了。我又给他们讲，虽说现在大都是独生子女，但咱们是同学就要像兄弟一样友好相处，年龄大点的哥哥要友爱弟弟，年龄小点的弟弟要懂得恭敬哥哥，他俩互相说了声‘对不起’握手言和了。”
“石头，你今天的表现非常勇敢。”
“我是够勇敢的，可怜我的小手就留下了几道光荣的小口子。”
“来，姑姑挑只大虾奖励你。”
“姑姑，我今天挨批了。你还奖励我吗？”
奶奶：“为什么呀？一定是于老师弄错了，我孙子儿可不是打架的，他是拉架的啊。”
爷爷：“于老师不了解情况，我孙子从小到大就从没打过架。”
“不是这件事，是我没写作文。”
姑姑：“你们这回的作文是不是挺难写的？”
“不是难写，大家都写了，唯独我没法儿写。”
“快给姑姑说说，让我听听什么样的作文题难不住大家，却把咱家的石头难住啦。”
“老师出的作文题是《我的妈妈》，我不知怎么写，我小的时侯见过她，却没有印象了；长大了有记忆了，却没有见过她。”
“哦，原来是这么回事。”
“姑姑，你说说这是不是于老师给我出的难题。”
“写妈妈嘛，老师就是让你从身边最亲近的人物写起，来锻炼你的写作能力。”
“锻炼我的写作能力是应该的，可我是实在没法儿写这篇作文的？”
“咱家爷爷奶奶、爸爸阿姨、小妹妹、还有姑姑，这么多的人物，你想写谁就写谁，只要语言流畅，故事情节真实生动感人就可以。”
“我想写谁都可以？姑姑，你这个主意太好啦！”我兴奋了。“我知道我该写谁了。”
8
要开家长会了，于老师通知姑姑一定要去。
会上，于老师念了一篇作文《我的姑姑》：
人们都说世上只有妈妈好，可我觉得在这个世界上，我的姑姑最好，我的姑姑最亲。
我的姑姑虽然没有同学们的妈妈年轻漂亮，可在她的脸上总是挂着微笑，令我的心里感到温暖。
奶奶说，姑姑是一个不知累的人。可在我的心里姑姑永远是最美丽的、最善良、最能干的。
记得小时候我生病了，深夜里姑姑冒着大雨，背着我去医院。
她背着我楼上楼下找大夫，办手续，直到我输上水，姑姑才坐在板凳上直喘粗气，我知道那是我给她累的。
……
我生病的时候，她总会陪伴在我的身边；我伤心难过的时候，她总会给我安慰；我学习的时候，她不但教给我知识，还教会我方法，还教我要孝顺爷爷奶奶，让我明白了许多做人的道理……
我很感激姑姑为了我付出了这么多的心血，我究竟应该怎样报答她呢？
我就去问姑姑：“等我长大了、挣钱了，你最想要什么？”
姑姑回答：“我最想要的是你花多少钱都买不到的。”
我非常自信地说：“在这个世界上，只要是我姑姑想要的，我花大钱、多花钱，我就不信了，还能有我石头买不到的东西？”
姑姑接着说：“我最想要的是你长大了能够成为一个有德有才的人，一个对社会有用的人。石头你说，你花多少钱能够买到啊？”
这就是我的姑姑，我一定不会辜负她对我的期望，做一个有德有才对社会有用的人。
等我长大了，姑姑老了，我也要对她好，我要一辈子都对她好。
家长们鼓起掌来，姑姑忍不住落泪了。
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