第16章 雨 衣 5
“唉……本是缠绵夜，雨停何太急。”
“你是不是在学曹植的七步诗：本是同根生，相煎何太急呢？”
“你猜中了，好厉害。你要不要破曹植的纪录，在七步内完成一首诗？”
“别开玩笑了，我根本不行。”笑着摇摇手。
“未必哦！我走慢一点，而且死都不跨出第七步，一定让你破纪录。”
“呵呵……哪有这样的。”
“书上并没说曹丕那七步是怎么走的，搞不好也是走得很慢。”
我将左脚高高抬起，然后定格：“，赶快想哦！
我要跨步了。”
陷入沉思，我则夸张似的用超级慢的速度，做出走路的分解动作。
跨出了第七步，左脚悬在半空，迟迟不肯落下。只用右脚支撑的我，在快要失去平衡前，终于听到开口：“大阪归期未可知，连绵细雨有终时。何年同此缠绵夜，共话阳台举步迟。”
听到“举步迟”时，我哈哈笑了两声，终于将左脚放下，走了第七步。
“，恭喜你破了曹植的纪录，完成了一首六步半诗。”
“这是由《夜雨寄北》得到的灵感，谢谢蔡桑的配合与教导。”
其实雨早停了，但我们对于离别，似乎都觉得“举步迟”。
“，明天去看电影好吗？”
这次打破沉默的，是我。
先是愣了一下，仿佛没听清楚似的问：“？”
“。看——电——影，英文叫。”
笑了笑，然后点点头。
我本来想看西片，因为贺岁的中文片通常很无聊。
但说看中文片还可以顺便练习中文。
“寓教于乐嘛！”愈来愈习惯应用中文成语。
我们去看周星驰演的《大话西游》，我笑得要死，却快哭了。
天气虽然阴，但并不觉得冷。
于是我载到安平吃虾卷看夕阳吹海风。
回程时，突然下起了雨，我把雨衣从机车置物箱中取出：“只有这件雨衣，我们一起穿。你在我背后要躲好哦！”
“？你邀我共穿这件雨衣吗？”
仿佛很惊讶，犹豫了一会儿，然后腼腆地笑着。
“是啊！咦？你为什么脸红？”
“我哪有……”后面的话我听不太懂，因为她已钻入雨衣里。
回到成大附近，雨势转小，我带到光复校区对面的梦梦园喝饮料。
“先休息一下。”我脱下雨衣，问，“你有淋到雨吗？”
“没有。你的雨衣蛮大的。”擦了擦汗。
“躲在雨衣里一定有点闷热，我们喝冷饮吧！”
“嗯，谢谢。”
给了我一个温暖的笑容。
我点了两杯西瓜汁，将看起来比较满的那杯端给她。
“蔡桑，我说个发生在日本战国时代的浪漫故事给你听。”
“是武田信玄和诹访湖衣这两个人的故事吗？”
“不是。这是我家乡的一个传说故事，很浪漫哦！”
“好啊！我洗耳恭听。”
“西元1615年，也就是庆长二十年，德川家康从二条城出兵，三天后攻下大阪城，丰臣秀赖自杀，史称大阪夏之阵。之后日本战乱终止，开创江户幕府时代……”
“你怎么讲到了日本战国史呢？”我打断了的话。
“你别心急。大阪夏之阵中，丰臣军中有名的武将木村重成，也在此役战死。木村麾下有位姓加藤的武士，在战乱中离开了大阪，向南逃至和歌山县境内，也就是我出生的家乡附近……”
“怎么日本武士打败仗后不用切腹的吗？”
“如果打败仗就切腹，那么日本武士早死光了，战国时代也不会持续了一百多年。”
“是是是，我失言了。老师说得对。”我说。
“加藤那时身上有伤，躲在一间寺庙中。也就在那间寺庙，加藤认识了一位女子。不过这位女子姓什么我不知道，也许根本没有姓。”
“根本没有姓？”
“古代日本人除了武士阶级和朝廷官员外，一般平民是没有姓的，通常只能叫阿×。当然有钱的商人是例外。”
“然后这位加藤武士跟阿×女子发生了什么事呢？”
“呵呵，她不叫阿×女子，我们家乡的人都叫她雨姬。”
“雨姬？为什么要叫雨姬？这跟你的名字雨子好像。”
微微一笑，继续说道：“据说他们是在下雨时邂逅的，后来发展出一段恋情。只可惜女方家人和村民都反对他们在一起，所以他们只好决定私奔，在一个下着大雨的日子。不过他们的行踪被发现，慌乱之间逃到悬崖附近，加藤失足跌落。雨姬大叫了几声加藤的名字，然后也跟着跳落悬崖。”
讲故事的口气虽然很平淡，但我却被感染到当时的惊心动魄。
“之后连续下了七天七夜的雨，白天雨势猛烈，晚上却飘着细雨，人们传说白天是加藤的哭泣，晚上则是雨姬。雨停后村民在悬崖下面发现他们的尸体，就把俩人合葬在一起。这也是我们叫那位女子为雨姬的原因。”
我点点头，表示恍然大悟。
“久而久之，在我的家乡就有了一种传统。”
“什么传统？”我喝了一口西瓜汁顺势发问。
看了我一眼，然后一个字一个字地慢慢说出：“我们家乡的男孩子若要向女孩子表达爱意，又不太敢直接表达时，可以选择在一个下雨天，邀女孩共穿一件雨衣。”
说完后，露出她的虎牙开心地笑着。
我大惊失色，差点将西瓜汁喷出，急忙分辩说：“，我并不知道有这种传统。”
“呵呵，我当然知道。不知者不罪嘛！蔡桑，这句成语对吧？”
“害我刚刚差点吐血。”我指了指手上那杯红色西瓜汁，“不过这个传统也有点扯，加藤和雨姬的故事怎么会联想到雨衣呢？难道说穿上雨衣后加藤就不会失足摔落悬崖？”
“因为年代久远，我也不是很清楚，反正这只是流传在我家乡的传统而已。”
“你们家乡的人想象力真丰富。”
“中国人的想象力更丰富，就像屈原因为忧国忧民而投身汨罗江，他也没叫以后的中国人要在端午节吃粽子呀！更没有料到从此中国就多了粽子这道美食。”
“嗯，有理。看来以后不能随便邀你共穿雨衣了。”
在我和相视微笑中，雨似乎下得更大了……7.
大年初四开始，天气变得晴朗，温度也开始回升。
这是适合出游的好天气，我载着在台南市到处闲逛。
虽然已经来台南半年了，但她似乎对台南的一切仍充满好奇。
尤其是台南的夜市，她特别喜欢逛。
“日本几乎没有所谓的夜生活，商店很早就关门了，街上很冷清。”很羡慕地说，“住在台湾，真是幸福。”
接连好几天，我跟到处乱晃。
“我们去看海，好吗？”
“当然好呀！”
台南走遍后，我带她往北到我出生的海边：嘉义县的布袋。
“布袋在历史上有发生什么事吗？”面对着大海，转头问我。
“布袋只是小地方，哪能发生什么事。”我笑着摇摇头。
其实在1895年，日军混成第四旅团即由布袋港登陆，经曾文溪，直逼台南。
但我已经学乖了，也时刻提醒自己是日本人的事实。
因此我不想在面前提到民族间曾有的冲突。
“和田明天就回台南了。”仿佛自言自语地说着。
“这真是个噩耗。”我说。
“？”
“这样明天我再约你出来时，她一定会死皮赖脸地跟着。”
“呵呵，你怎么这样说她？她只是会不择手段地跟着而已。”
说完后，突然为自己的顽皮大笑了起来。
“没错，她的罪行真是令人发指。”
“呵呵，是罄竹难书吧。”
原来和田还有这个好处，可以让练习成语。
放完年假，学校也开始上课，我跟猪年的第一堂课，也该开始。
很巧的是，这天刚好是元宵节。
一改连续好几天的晴朗气候，这天清晨的气温骤降了六七度。
下午并有间歇性的雨。
我跟开玩笑说，选择今天开课算是天意。
“，今天是元宵节，待会儿下课后带你去看烟火？”
“！蔡桑，。”
“现在是中文时间，不可以讲日文。”
“对不起。因为我太高兴了。”吐了吐舌头。
“既然今天是元宵节，我教你一首有关于元宵节的词，好吗？”
“好呀！谢谢。不过别太难哦！我很笨的。”
“别学我谦虚。”
“哪有人说自己谦虚的。”笑了。
“那我说实话。你不笨的，你如果可以叫笨，那我就是低能儿了。”
“嗯。”红了脸，然后低下头。
我当然不会挑太难的诗词，因为太难的我也不懂。
我猜想当初信杰坚持要我当中文老师的最大原因就在此。
因为只要我能欣赏的诗词，一定不太难懂。
以元宵节而言，我只知道欧阳修的《生查子》。
所以我得教慢一点，不然如果学上瘾，而喊“”，那我就开天窗了。
“《生查子》的发音，念起来很像台语的‘生女孩子’。但生查子是词牌名，与欧阳修生男或生女无关，而欧阳修也不是为了想生女孩才写这首词，这样懂了吗？”
“嗯，我懂了。”
“还有，因为‘查’念‘zha’，不念‘cha’，与人渣的‘渣’同音。因此生查子的意思也不是说：生个像人渣的孩子。懂吗？”
“呵呵……你好像在说废话哦！”
“是吗？你也看出来了？”我不好意思地干咳了几声，“所以我说真是冰雪聪明。”
“为什么‘聪明’的前面，要加上‘冰雪’呢？聪明跟冰雪有关吗？”
“你考倒我了。我只知道冰雪聪明是出自杜甫的诗句，大概杜甫觉得跟‘水’有关的东西，都会特别聪明吧！因为你的名字叫‘雨’，所以一定很聪明。而且也许雨比冰雪还聪明哦！”
“呵呵……蔡桑是念水利的，也是与水有关，想必更是聪明人。”
嗯，很好。
称赞时还不小心夸到自己，可谓一举两得。
然后我在纸上写下这首词：
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。
“咦？这首词的样子很像唐诗，它不是诗吗？”
“这是首宋词。虽然格式看起来像唐诗，但还是词。就像你的虎牙让你看起来像吸血鬼，但你并非吸血鬼的道理是一样的。”
“蔡桑，你又取笑我了。”
夸张似的露出她的虎牙，并作势要咬我一口。
即使是吸血鬼，她也是最可爱的吸血鬼。
如果这只吸血鬼要吸我的血，我愿意吗？
“是的，我愿意。”不知不觉间，我竟脱口说出“我愿意”。
“o一头雾水。
“我是说我愿意好好地教你这首词。”
“蔡桑，你心不在……在……”
“心不在焉。焉是代名词，意思是指‘这里’。”
我当然是心在马不在焉，因为我的心在这匹马身上。
“元宵节是中国民间的节日，街道上会张悬着花灯，因此灯火辉煌，把夜晚照亮得如同白昼，既繁华又热闹。因为这天是农历十五月圆时刻，月亮特别明媚照人。趁着月亮刚升上柳梢头，街道正要开始热闹时，两人相约到街上逛。柳在中国诗词中，常是爱情的表征，因此‘月上柳梢头，人约黄昏后’这两句含蓄地写出两人的情意，以及相约时的愉悦。这是作者追忆去年元宵夜温馨甜蜜的景象。
“谁知过了一年，两人因为不可抗拒的因素而各分西东。当作者又在元宵夜来到了街市，看到月亮依旧明媚照人，灯火仍然满街辉煌，但是穿梭拥挤的人群中，却没有去年相聚的人。作者在街道上看着灿烂夺目的七彩花灯，在热闹的气氛中更觉得孤单和感伤。于是在不知不觉中，眼泪已沾满并且弄湿了衣袖，这个‘满’字把作者的感情表达得淋漓尽致。而且整首词并未说明两人为何离开，更留给读者想象的空间和无奈。
“这首《生查子》，重点并非在描述元宵夜的灯火和月亮。而是借着两年元宵夜的景物相同，但人事已有很大改变，在今与昔、悲与欢的对比下，抒发心中的情意和感叹。
这是一首文字浅显但情感丰富的好词。”
我讲解完这首词，叫抄写一遍，再告诉我心得及感想。
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