第二十一章 抽签游戏
星期三上午第一、二节课来了——新学期的第一堂作文课很快就到了。
一提起作文，大家马上就感到了头疼，巴不得杨sir把它改成语文课甚至是班会课，也好过去想破脑壳写作文啊！
然而，这节作文课是怎么了？
讲桌上，放着一个签筒，签筒里搁着不少纸折的签条。
一上课，杨sir就拿着它走进教室，然后放在一放假上。它们就这样安安静静地呆在那里，像一个谜，等着我们去探讨。
“这什么啊？知道吗？”有人开始疑惑了。
“不知道，问问云丫吧，她不是学习委员吗？”马上有人把球往我这踢了，“老师们要有什么活动，不是应该先通知学习委员么？”
“别问我，我也不知道，杨sir可真是守口如瓶啊！”我赶紧摆手加摇头，“不过，可能是很有趣的游戏吧！等着瞧。”
“好吧！原以为你会知道呢。”失望者只好又把头转向讲桌。
“切！去你的，还游戏呢！你当这还是幼稚园过家家？”也有这么冷嘲热讽的。
我一概置之不理，反正答案在杨sir那里，而杨sir已经站在那了。
一番“起立、敬礼”的基本程序过后，杨sir开始揭开谜底了。
“同学们，知道这是什么吗？”杨sir拿起那个签筒问我们。
“签筒！”台下整齐地答。
这一问一答，别说，还真像幼稚园里的阿姨在向小朋友们循循善诱灌输“真知”呢。
这玩意儿，在当时蛮流行的，农村里经常会有算命先生拿着它游乡，城市里街道两旁也时常可见有算命先生带着它游街。
那时，抽一支签要两毛钱，但那时的两毛，很值钱的，可以买好几个鸡蛋呢！
“很好，下面我们来玩一个游戏，大家想不想啊？”杨sir接着又诱敌深入，把我们的胃口大大吊了起来。
“想！”当然想了，大家的声音分外嘹亮。
“游戏规则是这样的：每人上台来抽一张签，然后把签条上的内容大声读出来。读完后，请用至少一分钟的时间围绕签条上的话题发表一段演讲，你怎么想的，就怎么说，好不好啊？”杨sir一边拿出一张签作现场演示一边问我们。
“好！不过，杨sir，您先做个示范吧！”有同学大胆地说。
“可以。不过，以后大家就不要老师示范了，我相信同学们一定比老师更出色！”杨sir又满面笑容地说。
然后，他的手已经展开了那张白纸签条，并读了起来：“你的梦想是什么？请问实现了吗？”
“哈哈……”台下笑声一浪接一浪，太好了，这还真是我们想要了解的大事呢。
“我的梦想有很多，有的实现了有的还在路上。比如，很小的时候，我读《格林童话》里面《白雪公主和七个小矮人》的故事时，我就梦想自己能够成为一个王子，长大了邂逅我心目中的白雪公主……”杨sir，你还真敢说！
那时，男女生问题还是敏感问题，所以很多人忌讳不敢说，特别是老师看我们看得可严了，一看见一男生和一女生单独相处——得，这两人就等着上教务处、学生科去接受审查和处罚吧！
真没想到，杨sir一点也不忌讳，还把它们编进了签筒，试想幸亏抽到这个话题的人是杨sir本人，要是换成我们中的任何一个，不知道会不会有人敢这么大胆、露骨地回答？
教室里霎时静悄悄的，安静得一根针掉到地上都会听得见。
“我还有一个梦想就是考上大学，到北京去看故宫、□□、长城、天、安、门，还好，这个梦想不像那个梦想一样难，大家看我已经实现了不是么？”杨sir又微笑着反问我们，“俗话说得好，不怕做不到，就怕想不到。所以，同学们，只要你有了梦想，就努力朝着它、为了它而努力奋斗吧！总有一天，梦想不再是梦想，而是现实！”
哗啦啦……掌声又是一阵接一阵。
太棒了，这样一分钟的演讲，不但给我们带了个好头，还听得我们热血沸腾。
“就这么简单，好玩不？”我们还沉浸在杨sir精彩的演讲中呢，他却又开始继续他语文老师神圣的使命了。
“好、好玩！”是真心话，无一不发自我们的肺腑。
“好玩就自己来玩呗！老规矩：谁愿意第一个上台来谁就第一个来。要知道，人生的辉煌不是等出来的，而是拼出来的；带着你的梦想、为了你的梦想，加油、冲刺吧！”杨sir的话，总是那么充满激情，而又煽情。
多年以后，我们96班的老校友在一起聊天时，还是会忍不住反复回顾杨sir和我们在一起的每一个细节，每一堂有趣、好玩的课堂内容。
此时的96班，早已不是第一天的96班了。
不再担心会冷场了，而是一个个跃跃欲试。
“我来！”好多个声音同时响起，好多个身影同时站起，然而，还是没抢赢坐在离讲台最近的白薇。
“哈哈……”不管抢赢的、没抢赢的，大家都开心地笑了。
“好样的！”我也在心中暗暗为白薇叫好，我们的口号是：争当主角，不甘当配角。
白薇，你做到了。我翘起右手大拇指举得高高的，想让她看到，多点勇气。
不料，她看都不看台下，已经迫不及待地从签筒中抽了一张签条出来了。
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