第3章 羊六六班的开学通知

　　《溪六传说》
　　很久很久以前，有一个溪六中学，在溪六中学，有一个令人“闻风丧胆”的羊六六班，羊六六班有五十个活泼、调皮的猴崽，随时会给你惊喜，哦！也许是惊吓……
　　羊六六班还有一位位集美貌与智慧于一身的老师们，他们的日常，主要是各种角色扮演，比如最基本的，教育工作者，承担教书育人的职责;比如，侦探，承担着，查案判案的职责;比如，心理咨询师，承担着，治愈养护的职责;再比如，保姆，承担着，照顾他们日常起居，吃饭啦，睡觉啦，上厕所啦……样样都要操心。哦，差点漏点了，纠纷调解员，比如，老师，他拿我笔。是你先拿我笔的……家长的传话员！
　　远不止这些，统称——万能胶，用老旧一点的称呼——万能充！
　　溪六中学很年轻，老师很年轻，学生很年轻，年轻就是活力，这里每天都在发生令人气愤、无奈、悲伤且感动的事，有滋有味，有趣生动，羊六六班的每一位老师，都深爱着羊六六班的每一位同学，这毋庸置疑，且看师与生之间，如何斗智斗勇，师如何感化生，帮助他们成就自己，拥有光明未来，溪六中学的羊六六班，大家敬请期待，我们来了！
　　亲爱的羊六六班的各位同学：
　　过年的鞭炮声，预示着旧年已去，新年已至，敲响了新学期即将开始的钟声，提示你们，是该做好准备，再次踏上，这条追求幸福，拥抱未来的学习之路。
　　哦，可能有的同学会说，我家住城里，不准放鞭炮，没关系，还有压岁钱呢。压岁钱三个字，同学们知道是什么意思吗？“压”的本义是崩坏，引申指堵塞，常用义指从上往下施加重力，后又引申为以权势或强力抑制、逼迫、制服、超越等。这里自然用的是常用义，从上往下施加压力，对什么施加压力呢？自然是岁。
　　岁又名祟，就是不吉利的东西。指你们在漫长假期养成的不良习惯，比如，懒惰，玩游戏，不写作业等。所以，接了压岁钱，就意味着要将不好的习惯施以重压，压得它无法喘气，最后灭亡。
　　哦，如果你说，你没接到压岁钱，没关系，老师我的祝福，一字值千金，重量足够了。祝同学们学业如芝麻开花——节节高，做人如小葱拌豆腐——一清二白。祝同学们求知道路，如八磅大锤钉钉子——稳扎稳打，如草船借箭——满载而归，做题如黄忠射箭——百发百中。千万不要对着镜子作揖——自己恭维自己！
　　记住：千保健，万保健，心态平衡是关键，心胸宽大能撑船，健康长寿过百年。
　　好了，该进入正题了，请同学们务必认真阅读以下字词句，然后写一份读后感……呵呵，为师开个小玩笑，莫被吓到了。最后开学抽查一下主要内容的归纳。
　　漫长的假期终于结束了，请你们不要因为结束了无聊颓废的寒假而太过兴奋，忘记了各科老师布置的作业，明天就是你们回到美丽学校的日子，请今天做好准备，检查好作业，头发恢复成黑色，留适合的长度，本老师好久没操刀剪发了，小心我毁了你的英俊。衣服换成帅气干净的校服，好好洗个澡，和自己心爱的手机告个别，顺便和你的游戏好友道个歉，因为你将有好几个月不能和他们厮杀了，看在你一个假期囤积的脂肪份上，零食少带点吧。明天来学校，先让老师检测你下你的动手能力有没有提高，请把教室寝室打扫干净。我知道你们感情深厚，一日不见如隔三秋，但也请矜持一点，控制住自己对同学的想念，少说点话，咱们来日方长。即将见到你们可爱且善良的老师了，请害羞之余，莫忘记了礼貌打招呼哦，吃了那么多肉，声音总该洪亮些。
　　各位语文小组长，负责收好本组同学的作业，并登记好作业的次数，没达标的，老师有额外“奖励”，达标的有意外“惊喜”。
　　我想你们已经迫不及待地想要来学校了吧，今天晚上别因为太兴奋而失眠啊。明天住宿生先去寝室，放好东西，再来教室。通宿生直接来教室，把资料交给楼下负责的老师，需要来办公室，让我看一看你圆润可爱的小脸。
　　收到请回复！
　　收到！
　　收到！
　　收到！
　　……
　　老师，我想问，我因为营养不良，头发有点黄，算不算违纪？
　　收到！
　　收到！
　　不算！
　　收到！
　　……
　　啊～快开学了，语文作业是什么呀？
　　你完蛋了，敢在群里问，等哈老师把你踢出去，都快开学了，还在问作业是什么！
　　老师，问下《骆驼祥子》和《月牙儿》里面是每一章每一章的概括还是一起概括？
　　月牙儿是啥？
　　月牙儿是啥？
　　同问！
　　同问！
　　老师有布置看月牙儿吗？我记得只有《骆驼祥子》和《海底两万里》啊
　　啊～《还有海底两万里》，不是只有《骆驼祥子吗》
　　啊～我也以为只有《骆驼祥子》
　　我：一章一章概括
　　收到！
　　收到！
　　老师，还要看月牙儿吗？
　　没有，《骆驼祥子》《海底两万里》
　　老师，有人跟我说，九十分还有这项作业，抄成语和词语。可是您之前跟我说，没有其他作业了。
　　自愿！
　　啊，自愿的？老师，你怎么不早说啊，害得我一个寒假都在写，大哭。
　　你莫考了九十分啊，那是九十分的待遇。
　　我没啊。
　　那你哭什么！
　　我装一下不行吗？
　　不行！
　　老师，那个背诵默写的古诗，九十分到八十分之间的要完成吗？
　　报告老师，我已经把上个学期已经学过的，且下个学期即将要学的都背好了，而且还默了，
　　大拇指！
　　谢谢老师，开心到飞起！
　　收到！
　　收到！老师，我头发一直一个色号，从来不曾动摇。
　　老师，我昨天才去剪的头发。
　　收到！
　　收到！
　　……
　　你快说还有什么作业没写，赶紧全坦白了，不然开学……
　　禁言中！


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