8.运动会
运动会开始的前几天，操场上到处都是练习比赛项目的学生，高一学生甚至在自习课上也会跑出去训练。
一中的运动会是班级进行评比，整个比赛结束时根据各班总分评出一二三等奖，集体项目是双倍积分。
即使集体荣誉感再强，毕业生也不可能把备考的主业丢在一边，在自习课上跑出去练比赛项目。
简宁她们班是集中在，早读结束到临近上午上课前、下午放学到晚自习前这两段时间训练。住校生上完晚自习有时候还要跑到操场练一会。可以说整个学校的学生，在这一段时间里表现的都是特别热爱运动的。
简宁报的女子4*100接力比赛她跑的是最后一棒，即要练习接棒，又要练习速度。速度简宁不担心，她有跑步的习惯，关键是练习接棒的默契。
田晓丽跑的是第三棒，她俩练习的效果还挺好的。两人三足简宁是和关梦琳一起的，要求每个班级参加20人，10个男生，10个女生。
简宁是在晚自习下课后，用平时跑步的时间和关梦琳一起练习的。刚开始练时不知道栽倒了多少次，跟头摔多了，经验就有了。直到最后她们的速度已经和一个人走差不多，两人配合的非常默契。
运动会为期二天半，最后一上午是教职工运动会，学生可以观战为自己的老师加油，也可以回班上自习课。
开完运动会就是国庆节小长假，国庆节后又是毕业班的第二次月考。运动会期间加上国庆节，差不多有一周不上课，毕业班的老师对于这种严重浪费时间的行为，是无法容忍的，带来的结果就是试卷发发发。每次有课代表喊男生去老师办公室，大家用后脑勺想都知道又要发试卷了。
简宁对于老师们的“压榨”行为已经麻木。运动会的前一天晚上，班主任来到班里，把运动会期间每班所在的位置分布图交给了班长，让他运动会走完方队后，把本班学生带到指定位置。
另外又交代了运动会期间注意哪些事项。还捎带的提醒同学们，不要玩过头，把学习都给忘了。
“万新，喊几个男生到我办公室抱一下试卷，既然印出来了就发了吧。”可能看到一些同学的表情王老师又接着说，
“其实老师们也想让你们放松一下，可是教研组组长让每位老师都出一套卷子，这是上面给的任务啊！”
看到王老师表情，好像在说给他们发那么多试卷也是迫不得已啊，让大家心里为他的演技默默的点个赞。
运动会的第一天，要走方队。各班同学要先把凳子搬到指定的位置，还要搬二张桌子，用来写为班级加油助威的稿子。
当然毕业班的学生都会带着书本或试卷，这样可以在自己没有比赛项目时学习。
简宁本想只带语文和化学试卷，后来又向关梦琳讨了一本《读者》，作为完成试卷后给自己的奖励。
简宁班的位置是在男生宿舍楼下，上午周围建筑可以挡着阳光，挺阴凉的。虽然现在快要到十月份，但是白天的太阳还是挺晒人的。
在各班级的方队走完，校长、体育老师代表致辞讲话后，运动会就正式开始了。简宁上午没有比赛项目，下午有场4*100接力赛。
在运动会期间，每班都要上交一定数目的宣传稿子，交给校播音室，选上的就由播音员来朗读，鼓励运动员们，为她们在赛场上加油。
简宁的语文成绩好是大家公认的。简宁早料到有这种结果，提前就让田晓丽和关梦琳帮她写了一些，加上她自己写的，完全可以达到学校规定的任务量。当然班里其他学生是不知道，她提前就准备好了的。
班里给她配了张桌子，桌子靠在墙边。她拿出稿纸先抄了五个特别有激情的宣传语放好，等学校安排的人收走。然后就开始写化学卷子，全校加上复读班，理科班有23个班级，化学老师就有七个。每个老师出一套卷子，就是七套试题。只化学就有七套，可以想像出这次发下来的试卷有多少！
由于这几天时间是整块的，没有安排课程，所以简宁打算这次各科分题型去做，比如七套试题，先把所有的选择题做完，然后再做填空题，最后做解析题。
运动会期间事情比较多，环境比较吵杂，所以简宁打算先把她的化学做完，然后把语文基础题选择题搞定，如果还有时间就做生物。剩下的科目十一放假回家做。
上午的比赛，简宁她们班男子100米短跑项目，刘鹏飞在决赛中跑了第五名。全校取前六名，这已经算是不错的成绩了。女子立定跳远李培培跳了第四名，简宁为她写的加油短稿还被选中了。
下午比赛时间过半的时候，简宁要参加女子接力比赛。
进场时简宁对大家说“我们只要别在接棒时失误，尽力就好，大家加油！”
“加油！加油！加油！”四人的手叠放在一起，大家一起喊到。
“丽丽，你一定等我接好棒后再松手！”她接最后一棒，对比赛成绩的影响还是很大的，所以在快要和田晓丽分开后，又忍不住的叮嘱她。
“知道了，你都说多少遍了，对我有点信心好不好！”田晓丽无语的看着简宁。
接力比赛没有预赛和决赛，直接根据，各班用时的多少来排名。当起跑枪响起时，简宁竟然还能开小差，想起关于声音在空中的传播速度是多少。她赶紧收回注意力，看到第二棒正在和田晓丽交接，她便在接力区小跑加速运动起来，最后顺利的接到棒后拼命的向终点飞奔。
跑完后简宁首先想的是，她是不是在接棒时加速到最大速度，用最短时间跑完最后一百米。她赶紧甩甩头，自己这是入魔了么，比赛时还在想这些乱七八糟的东西，自己不是不喜欢物理嘛。这时田晓丽她们跑来和简宁抱在一起，兴奋的跳起来。
最后她们获得了接力赛的第二名，大大出乎简宁的意料，可能是由于其它班级出状况比较多。
当她们回来时，受到了全班同学热烈的欢迎。
“简宁你跑的真快，像旋风一样，帅呆了！”关梦琳拍着简宁的肩膀说。
“田晓丽她们三个跑的也很好，奔跑时被别的人挡着了，你们在这个位置看不到，她们配合的真漂亮！”简宁笑嘻嘻的说。
除了简宁她们获得接力赛的第二名之外，他们班其他项目没有进前六名的了。不过今天收获挺大的，已经超预期表现。
第一天比赛结束后，各年级要回班里上晚自习，简宁把语文的基础题已经做完，其它题目暂时先放着不动。她准备先把化学试题全部做完，估计明天上午就可以完成。
简宁计划着把化学试题做完，就开始做生物。校生物老师少，只有五位老师，而且生物内容比较少，五套试题中肯定有好多重复题目，挤一挤时间把生物放假前做完，应该问题不大。语文剩下的题目都是阅读和古诗词鉴赏之类的，这些题目要求，要集中注意力，不能中断，还是拿回家再做吧。
第二天比赛好多都是集体项目，田晓丽没有参加两人三足，她参加的是两人背夹球项目。
就是两人背部夹着一个球，侧身横走规定的长度，待全部人数通过，各班级用时最少者为第一名。中途球掉了要返回重来。
刚开始田晓丽要和简宁一起参加背夹球项目，简宁没同意，因为田晓丽身高比她要高，这个项目要求夹球的两人身高差不多，否则球容易掉。而且简宁已经答应要和关梦琳一起参加两人三足，两人在晚自习后可以一起到操场练习。
背夹球项目，他们班获得了并列第六名。接下来的项目是袋鼠跳，每班要求参赛十五人，规定长度是20米，要每个人跳一个来回。
集体项目比赛时，大家都特别活跃，没有参赛的学生可以到操场上观看加油，关梦琳也参加了袋鼠跳。当比赛开始时，大家都放开了嗓子喊加油，有的同学负责帮参赛同学脱袋子和套袋子。
简宁看快轮到关梦琳了，赶紧上前帮她前一位同学身上的尼龙袋子脱下来，撑开袋子让她站进去。
当所有的同学都跳完了，整个班级发出热烈的欢呼声，旁边其它班级也是一样，无论排名如何，都重在参与。
下午运动会临近结束时是两人三足集体项目比赛，可能运动会其它所有的项目都比赛完了。来观赛的人特别多，在操场上看不到的人，都跑到旁边清华楼上去看，从操场望去，清华楼二楼至四楼的栏杆旁站的都是学生。
简宁她们现在腿上都绑好了红色的布条，松紧适宜。二十人排成十队。简宁和关梦琳在最后一队，她早和其他参赛的人都说好了，向标杆处走时一定要走直线，那样会节省时间。
发现周围有多人来看她们比赛，简宁觉得自己挺激动的，默默的对自己说一定要好好走，千万不能摔倒。
“宁宁加油，老关加油，十二班加油！”这时还没轮到简宁，可以分下心注意别人的状况，然后就听到田晓丽声加油声。
很快轮到她时，就什么都听不到了，全身心的都投入到比赛中。她和关梦琳一起念着一二、一二的节奏口号，眼睛盯着二十米处的标杆，只有一个想法，快点再快点！
“宁宁你太棒了，我爱死你了，还有老关！”这时田晓丽搂着简宁的脖子激动的在朝她脸上亲了一口兴奋的说道。听到裁判员宣布他们班是第一名时，简宁心里一阵恍惚，有点不真实的感觉。
看，只要认真努力都会有收获的！这时他们全班像发了疯是的三三两两的抱在一起大声的欢呼，庆祝自己班获得了第一名。
此时运动会就差不多结束了，等各个班级总积分出来，再评一二三等奖。
接下来的半天是教职工运动会，不过和学生没多大关系，但是学生也可以去操场看比赛，为各自的老师加油助威。简宁不打算去，她要写试卷，如果还去操场，她的生物试卷肯定做不完。她想班主任也许，更希望他们能在班里，认认真真的上自习。
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