第007章 真的下雨了

　　青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

　　黑板上，是几行苍劲有力的行书。

　　戴着一副金边眼镜充满儒雅气息的语文老师手执一卷，声音也很有磁性，“这诗的开头两句不仅仅是对宣城地理环境的客观描写，也包含了诗人对寄居之地的深厚感情，大家注意了，这首诗是在送别友人的特定时刻写的，那么还得再加上一点感情，那就是······”

　　语文老师讲的很好，但是教室里许多同学都有些心不在焉。

　　他们的耳畔，被“哗哗哗”的声音充斥着。

　　大家看到悬挂在窗户上的那把大黑伞，内心都有一种哔了狗的感觉，为什么偏偏下雨了呢？

　　天气预报是晴天，外面也一直万里无云，为什么却突然之间乌云聚集大雨倾盆？

　　那把教室里唯一也很可能是学校唯一的伞，就那么挂在窗户上，他们每次看到都觉得好笑，觉得荒唐，觉得梁川脑子有病。

　　可现在呢，外面真的下雨了。

　　到底是谁可笑？

　　窗户早就已经关上，但是因为雨太大，教室里气温还是显得有些凉，宋涟把校服拉链往上拉了拉，还是忍不住扭头看了梁川一眼。

　　“今天会下雨，记得带伞。”她脑海里浮现出早上梁川让自己带伞时候的情形。

　　“拜托，下次套路我也想个高级点的招数，我已经看过天气预报了，大、晴、天！”她同样也想起自己当时根本不信梁川。

　　“宋涟，你说可真奇怪了，他到底是怎么知道今天会下雨的？”同桌伸头过来，小声问道。

　　“我也想知道。”宋涟的确想知道。

　　“要不放学你去问问？”同桌怂恿道。

　　“我和他不熟，不去。”宋涟拒绝。

　　“宋涟，你和他不熟，可不代表他和你不熟。”同桌突然再次压低了声音，一副很八卦的样子，“我可是发现了，他今天老是偷看你呢。”

　　“别瞎说。”宋涟斥责道。

　　很快，语文课上完，该放学了。

　　“哎呦，真倒霉，下这么大雨又没伞，怎么办呀。”

　　“就是，这天气预报不是坑人吗，这么大雨说没雨，我要投诉！”

　　“这天气可真邪乎，上午那天，怎么看都不像会下雨的样子，可这会放学了下这么大。”

　　教室里炸开了锅，大家看着窗外那滂沱的大雨，均是望而止步。

　　梁川放好书，站了起来，伸手把窗户上的大黑伞取下来。

　　整个教室的人都看着他。

　　如果数学课上那道IMO题目被人解出来，估计也不会有梁川现在这么让人瞩目。

　　“梁川，你是怎么知道今天下雨的？”

　　等梁川拿了伞走出座位，终于有人询问。

　　“猜的。”梁川自然不能说出实情。

　　“不管从哪方面看，今天都没雨，大佬你凭什么就猜有雨，能不能教教我？”

　　梁川没再回答，他走到了宋涟面前。

　　“我其实挺喜欢淋雨的，”梁川把伞递给宋涟，“伞就给你用吧。”

　　宋涟有些错愕的看着梁川，这位竟然会主动把伞给他用？

　　他可是那种会从她手里抢伞的人啊！

　　“你吃错药了？”宋涟脱口而出。

　　“那倒不是。”梁川弯了弯腰，凑到宋涟耳旁，小声道，“你今天来大姨妈，不能淋雨。”

　　“你怎么······”宋涟顿时大惊，话说一半才猛然发现这里是教室，那么多人看着，忙把声音降低好几个分贝，“你怎么知道！”

　　“物理老师等我呢，走了。”梁川把伞靠在宋涟桌旁，转身走出了教室。

　　“宋涟，什么情况？”同桌目瞪口呆的目送梁川走出教室，“他怎么知道，今天是你······”

　　“我还想知道呢！”宋涟暗暗咬牙。

　　“那这伞？”

　　“当然打了，那种混蛋，淋死他算为民除害！”宋涟拿过伞，“走吧，我先送你回家。”

　　“可是今天我得打扫卫生呢。”

　　“没事，我等你。”

　　“梁川，你小子可神了。”一进办公室，语文老师就对梁川道，“那么多人，就你带伞，大家都瞅着你笑，哈哈好吧其实老师们谈起这个的时候，我也笑了，结果还真下了，你这一波玩的6，老师我佩服。”

　　“就是，你怎么想起来带伞的？”物理老师是第一个看到梁川带伞的老师，印象也是最深刻，“放在小说里你这就是装逼打脸的经典逆袭套路啊，你有没有拿着你的大黑伞在教室里大吼一声三十年河东三十年河西？”

　　这物理老师有意思，是女的，却教物理，还看男频小说，梁川真想问一句老师你是不是女装大佬？

　　“来，梁川，雨这么大，做道题压压惊。”胡侃两句，物理老师把一道题摊在梁川面前。

　　一质量为8.00×104?kg的太空飞船从其飞行轨道返回地面。飞船在离地面高度1.60×105?m处以7.50×103?m/s的速度进入大气层，逐渐减慢至速度为100?m/s时下落到地面。取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中，重力加速度可视为常量，大小取为。（结果保留2位有效数字）?分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能。

　　这题目挺长，又是太空飞船又是大气层的，看着唬人，其实特别简单，直接套用公式就可以。

　　“梁川，怎么样，有没有思路？”物理老师看梁川读完题，便开口问道。

　　“老师，给我纸笔用用。”梁川一眼看过去就知道怎么做，却还装模作样的在那思考了会。

　　“看样子是有思路了。”物理老师把纸笔推到梁川面前。

　　梁川又故意思考了十几秒才下笔写：

　　v02/2　①

　　式中，m和v0分别是飞船的质量和着地前瞬间的速率。

　　由①.0*108J　②

　　设地面附近的重力加速度大小为g，h2+mgh③

　　在一边伸头看着梁川答题的物理老师看得暗暗点头，到现在为止，梁川思路都非常清晰，看来这题他是真的会，而不是在那乱套公式装模作样。

　　梁川继续，把最后一部写完：式中，vh是飞船在高度1.6×105m处的速度大小。由③.4*1012J


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