第1213节 黄嘉伟让方圆再一次刮目
这一天下午,方圆亲自赶到了东州师范大学,与导师徐前见了面,向徐教授汇报了过去两年来的工作情况,感谢了徐前教授多年来对他的关怀与培养。徐前教授对方圆的印象还是非常深的,对于方圆能够在清江省、在全国获得初中语文教学一等奖甚感欣慰,对于自己的学生能够成为东州最年轻的中学副校长尤感自豪。都说桃李满天下,老师功最大。作为老师,对于学生的的每一点进步,都会高兴得仿佛自己得到了这样的成绩一般。方圆诚恳地邀请老师到5中讲学,徐前在高兴之余,痛快地答应了。方圆告诉老师,讲课费不会低于其他大学的费用,主题是围绕新课程标准,谈教师在新课程标准下应该树立哪些教育教学新观念,在具体的教育教学行为中又该如何操作。
这一天的晚上,方圆与岳父孔子田在书房交流,谈到了最近几天在学校的一系列变化。孔子田说:“我出面作一次报告,没问题。你是我的女婿,我全力支持你,怎么做都应该。报告的主题我也想好了,叫孙子兵法与班主任管理。”方圆真地很震惊,岳父搞行政管理学的,竟然将孙子兵法也都融入到了管理学的研究之中,真是博大精深啊!孔子田说:“我是东州市人大副主任,来5中一次,我会让市人大办公室给市教育局发个函,如果不出意外,翟新文会亲自出席这一次报告会,搞不好,还会请一些副职和中层领导参加。总之,影响越大,对你的发展环境越好。知道‘走台’的含义吗?”方圆摇了摇头。孔子田说:“‘走台’是模特术语,现在已经应用到行政管理之中,在官场上的含义就是领导是否出面,意味着领导对某个人、对某件事的支持程度。领导的出面,就叫‘走台’。如果这一次教师培训,翟新文出面,再加上我出面,这‘走台’的力度就大了。”方圆说:“谢谢爸爸,替我考虑得真周到。”孔子田说:“一家人不说两家话。”
第二天一早,方圆向杨芳汇报了请两位专家作培训的事情。杨芳说:“方圆,你刚刚来学校,就成了我的得力帮手,我真地要谢谢你啊!”方圆说:“校长,您太客气了。我是您的老部下,是您的副手,就是应该替您分忧解难的。”杨芳叹了一口气,说:“方圆,5中的情况你也看到了,刘明留给我的,是一个表面名声很响,实际上内部比较混乱的摊子。我一直坚持宽容为先的治校原则,但并没有得到应有的效果。有的时候,想找个人真正地干点事,还真是比较难。”方圆说:“无论什么时候,我都会与您站在一起。”杨芳笑了:“有你这句话,我很欣慰。我想问问,孔校长和徐教授的讲课费现在一般都是多少了?”方圆说:“我爸爸说,来鸳校讲课,可以免费。徐教授也说可以少收一点钱。”杨芳说:“这倒不必。毕竟是很辛苦,该多少就多少。”方圆说:“我爸爸现在的讲课费已经上涨到.平板电子书0元以上了,徐教授的讲课费也在3000元以上。”杨芳说:“行,就按这个标准吧,我准备1万1千元。”方圆说:“谢谢校长。都是我邀请的人,如果校长您一定要付讲课费,我建议两个人一样,都4000元好不好?”杨芳说:“那孔校长的费用是不是低了一点?”方圆说:“来女婿的学校作报告,也应该低一点,作为学校员工的家属,也应该为学校做贡献呀!”杨芳笑了:“你呀,你呀!”
方圆回到办公室,就看到杨英贤正等在那里。他的手里,拿着三份打用的材料。方圆笑着说:“杨主任,这么快就搞定了?”杨英贤说:“昨天晚上,我是加了半宿的班。我估计黄主任、曾主任也都熬了夜。”方圆说:“辛苦了。放在这里吧,我看看。”杨英贤没有动。方圆估摸着他这想要表扬,但表扬多了激励的作用就失去了。方圆说:“杨主任还有事?”杨英贤有些尴尬:“哦,方校长,没事了。”方圆说:“我这里还有点事。”杨英贤眼睛里透着失望,说:“方校长,那我走了。有事您叫我。”方圆笑着说:“好的。我送送你。”把杨英贤送到门口,用力地握了握他的手,方圆点点头,不说话,又回到自己的办公室。估计够杨英贤想半天的。
方圆想到下午要开全体老师会,必须尽快地了解了解老师们的基本情况。当然,要重点了解高中各学科老师的情况,这是为将来能够顺利地掌握高中教学情况,奠定一个基础。方圆给教导处打过去电话,接电话的是黄嘉伟:“喂,哪位?”方圆说:“黄主任,我是方圆。”黄嘉伟的语气客气了许多:“方校长,请问有什么事吗?”方圆说:“三位主任都在吧。”黄嘉伟说:“都在。”方圆说:“麻烦三位主任,将各自年级的各学科老师,包括体育、生物等非重点学科的老师,统计一下,做出一份花名册。然后来我办公室,向我介绍一下各位老师的情况。如果方便的话,把初中部的老师,把学校的职员等情况,也给准备一个花名册。我不知道办公室有没有,你们可以利用现成的,减轻一下负担。”黄嘉伟说:“好,什么时候要?”方圆说:“上午。谁先弄好,就来我办公室找我,跟我介绍介绍高中部的老师。”黄嘉伟说:“好的。”
方圆不知道那红去了哪里,这样也好,自己在办公室里落得个清静。拿起一份工作计划,方圆读了起来,原来这是高二年级的。看得出来,新稿与原稿比起来,有非常大的改变。当方圆读完了这份高二的计划后,忍不住掌击桌面:“太好了!”按照黄嘉伟这么个搞法,我方圆的设想都将变成现实,2009年的高考,将会有一个大跨越啊f嘉伟,确实是个人才!只是不知道,为什么今年5月有两个副校长的提拔机会,杨芳为什么没有提拔黄嘉伟呢?难道就是因为黄嘉伟身上的知识分子的倔强与执著吗?这样的驴脾气,用好了是头好驴啊x键看会用不会用。
再读曾佩璇的计划,感觉到变动也比较大。特别是自己昨天说的学法研究、兴趣研究、初中高中衔接研究、集备实效研究四个研究,很好地融入到计划中。看来,也是认真领会了他的意图,虽然文字方面还显稚嫩,不够老到,但对于方圆来说,他更看重的是实质,而不是语言文字的表象。
再读杨英贤的计划,虽然都是他方圆的思想,但却看不到杨英贤自己的思路了。这样完全地以贯彻领导意图为目的的计划,在一定程度上可以说是好计划,但如果一个主任没有自己的思想,又怎么能把工作真正搞好呢?看来,这是新的难题了,既不能挫伤杨英贤的积极性,又需要引导杨英贤要将分管领导的构想与自己的设想结合起来,还挺麻烦的。
看完了三份计划,方圆脸上的笑容多起来。不管怎么说,自己在高中实施带上方圆烙印的新课程改革与教学实验,现在在计划这一层面已经没有问题,看来三位主任都准备贯彻自己的这一理念。只要用这三份计划来规范约束引导三位主任的工作,相信一学年过后,就会有显著的变化。明年高考的成绩,也一定不会太差,甚至会更好。
喝一杯水,伸一伸腰,方圆站起来在办公室里走动走动。敲门声响起来,杨英贤的脑袋伸了进来:“方校长!”方圆笑着说:“杨主任啊!快请进吧。”杨英贤走了进来:“方校长,我把高三年级的花名册,还有初中部、职员花名册都拿来了。”方圆说:“效率这么高!”杨英贤说:“方校长交待的工作,不管是直接布置的,还是间接布置的,都要全力以赴完成。”方圆说:“好啊,有杨主任这样的好同事,我真是太放心了。”杨英贤说:“谢谢方校长夸奖。”
方圆请杨英贤坐在沙发上,请杨英贤介绍起高三年级的老师来。方圆一边听一边点头,慢慢地,随着杨英贤的介绍,方圆对高中部的这些老师们也有了初步的认识和了解。方圆知道,学校安排在高三的老师,只有个别是第一次带高三,那也是因为高一和高二的成绩不错,才有这样的安排,这叫锻炼新人。绝大多数老师,带高三高考的经验都不少于10年。这让方圆很有压力,担心自己太年轻镇不住场面的次要的,关键的是中老年老师已经习惯于传统的他们自己的教学习惯,要引导他们转变教学观念,实践新课程改革思想,真是比登天还难啊!
听杨英贤介绍完,方圆说:“杨主任,你辛苦了。”杨英贤说:“这都是我应该做的。”方圆说:“这些老师,经验都很丰富,是一笔宝贵的财富。在新的学期里,要发挥好他们丰富经验的作用。”杨英贤说:“请方校长放心,他们都是很敬业的。”方圆说:“我知道,不然学校也不会放心把高三交给他们。我的意思是,在发挥好他们丰富高考经验和教学经验的同时,还要适当地引导他们进一步更新观念,与当前高考改革和高考命题的新思路结合起来,与当前正在浙江试点并铺开的高中新课程改革结合起来,用更加适应新课程改革的精神,去培养学生全面发展,去争冗考更好的成绩。”杨英贤说:“方校长您说得太对了。”方圆说:“我希望并且相信,杨主任真正把我的意思听明白了。”杨英贤说:“听明白了,听明白了。”
听得这么快?方圆有一点不太相信。但不忍心伤害杨英贤的“忠诚”。方圆说:“也麻烦杨主任把初中老师和职员的情况介绍介绍吧。”杨英贤还没有介绍完,方圆又听到敲门声,却是曾佩璇来了。方圆示意曾佩璇找个地方坐下,曾佩璇却小声地说:“方校长,我在门口等一会儿吧。”
杨英贤介绍完初中老师和职员后,方圆说:“名单放在我这里吧。谢谢你了,杨主任,你把初中部和职员名册都找了来,真是用了心了。”杨英贤说:“这都是我应该做的。”方圆说:“不错。我送送你。”杨英贤说:“不麻烦方校长了。我去请曾主任过来。”
让曾佩璇坐在了沙发上,方圆没有好意思像刚才与杨英贤那样并肩坐着,而是坐到了茶几的对面。才坐下,就闻到了曾佩璇身上散发的淡淡的香水气味。一抬眼,圆鼓鼓的两包女性特有的傲人之物不可避免地映入了方圆的眼帘。虽然还有连衣裙的布料包裹着,但坐在那里,脖子下面露出的一块不大不小的酥胸,能看到若隐若现的乳沟,和那饱满得似乎要把连衣裙的布料涨破的傲人之物,还是清楚地呈现在方面的面前。方圆顿时感觉喉结有些发硬,奶奶的,怎么搞的,自己的心思怎么这么不纯洁?方圆连忙收回刚刚涌现出来的不太好的心思,平和地说:“曾主任,开始说吧。”从这一刻开始,方圆自始至终都把目光停留在花名册上,再也没有抬头过。方圆知道曾佩璇在一边介绍,一边用眼睛看他,方圆不敢抬头。这个房间里,只有他和她,虽然方圆并没有想冒犯或侵犯她的意图,但坐在对面,总是难免要看到傲人之物,看到胸脯,看到乳沟,这大夏天的,要是小弟弟挺起来,立刻就能被人看到。还是不要看的好。还好,听曾佩璇介绍完,方圆这才抬起头,目视曾佩璇的眼睛:“曾姐,辛苦了。介绍得很清楚,我对高一老师的情况有了初步的了解。名册留下,你回去吧,问一问黄主任什么时候能准备好。”方圆站起来,曾佩璇也站起来,方圆笑着送曾佩璇出门。走到门口,曾佩璇忽然停下脚步,犹豫了一下,还是问出了口:“方校长,我介绍得是不是不如杨主任介绍得好?”方圆一愣:“你介绍得很好啊!”曾佩璇说:“那为什么我在介绍的过程中,你眼皮都没有抬一下?”
女人哟,即便是当了主任,她仍然是女人,也仍然是敏感的,是细致的,是脆弱的。方圆决定实话实说,不过用相对委婉的方式:“曾姐哟,你长得那么端庄美丽,说话的声音又那么好听,我要是一直看着你介绍,我怕我会走神,没心思来听这老师情况的介绍。请多多包涵哟!”曾佩璇的脸腾地一下红了:“是这样吗?”方圆郑重地点了点头:“我低着头看花名册,听你的介绍,我对这每一个老师的印象会更深一些。”曾佩璇笑了:“方校长,你真幽默。”说完,飘然而去。从这一刻开始,整整一天,曾佩璇满脑子都在回忆方圆说的这几句话:端庄美丽,声音好听,怕走神。
黄嘉伟最后一个来。方圆正怀疑黄嘉伟是不是还要拿捏什么架子的时候,方圆听到了黄嘉伟的致歉:“方校长,真是不好意思,我为了让你了解得更清楚,特意给准备了一份花名册,又制作了一份所有高二老师的简介,我还搜集了大多数老师的照片,这样方校长起来印象就比较深,而且容易对号入座。”
敢情是这样!方圆对黄嘉伟不由地刮目相看c一个黄嘉伟,虽然看起来工作效率低了一些,但工作却是更扎实,也更具实效,还有一些创新精神在里面,比如这配简介,配照片,即便是方圆一时忘记了某个老师的情况,看看简介就又想起来了,不像前两位主任介绍完了,自己也容易张冠李戴;有了照片,就更容易在见到老师的时候,与老师建立起生物反射的记忆链,能够更好更快地记住老师的名字与特点。黄嘉伟想得真周到啊!
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