第169章 无能周一

　　想来想去，马贺什么都没有想到，反倒是被老师点名提醒：“看书啦，一个人看着窗外干什么？这么快就想家了？”

　　教室响起一阵哄笑声，马贺没在意，低头看书。

　　不过被老师这么一提醒，马贺现在有些想知道可可豆现在在家的情况怎么样了。

　　有乖乖听话么？

　　不会折腾出什么幺蛾子吧？

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　　第一节课下课，马贺还是放不下心，对林林发了消息，希望他如果可以的话，去他家看看可可豆怎么样。

　　第一节课下课去厕所的人蛮多，马贺看着空了三分之一的教室和教室外，走廊里人挤人的拥堵场面，放弃了为了释放十秒左右的生理需求而耽搁自己课间十分钟的想法。

　　用手撑着腮帮子，马贺扭着头看向窗外，远处是没多少车辆来往的马路，被风吹来的空气比教室里的要清新许多。

　　这时的阳光还不够强烈，但等到课间操的时候，就已经很热了。

　　今天是星期一，不会做课间操，而是持续时间会更久的升旗仪式。

　　升级仪式是很多学生又爱又恨的特殊时间。

　　如果进行的速度快，并且最近没什么事情的话，是可以在下一节课上课的时候到教室的。

　　不过，进行速度快的都是少数，最耽搁时间的还是讲话时间。

　　红旗下发言耗不了多少时间，主要还得靠领导讲话。

　　先是这个老师讲会儿话，然后又是另一个老师讲会儿话，再又是副校长什么主任讲话，运气好的话半节课的时候就被这讲话时间消耗掉。

　　天气炎热的时候很多学生宁愿回教室上课，也不会愿意一直站在阳光底下暴晒。

　　起码回到教室可以做除了专心听讲外的各种事情，跟着晒的任课老师多少也能理解，还会给些时间让学生扇风喝水休息一下。

　　然后一节课的时间就剩下几分钟，可以的话能讲一点课，有时候老师心情不好，或者有强迫症必须讲完的情况，课就不会上，要么让学生自习，要么开始抱怨那些老师讲什么话，耽误上课时间，这还上什么课？气死了……

　　学生们一阵附和，其实心里都乐开了花，可一旦上的课是体育课，学生们的心情就变得和任课老师一样，反倒变成了体育老师觉得无所谓。

　　星期一的上午没有体育课，所以马贺不会在意。

　　收回视线，马贺面向前方，视线中说背对着他的夏一宁。

　　马贺从座位上站起，探出上半身去看她在做什么，看到她在记上课笔记时马贺顿时没了精神，坐回到座位上。

　　上课他几乎全程都在发呆，笔记完全没有记。

　　有什么工作都扔到最后一节的自习课做就好。

　　毕竟自习课班主任经常会过来坐镇，四处巡视让马贺没有机会看一节课的小说。

　　曹操在老师走出教室就跟别人冲出教室，十有八九是去厕所了。

　　听到身后发出动静的夏一宁依旧在记着笔记，没有停下来，更没有和马贺讲话。

　　没事可做就上论坛。

　　马贺偷偷拿出手机登陆论坛，里面出现了一些爆热贴。

　　看标题就知道和昨天的事情有关。

　　曾重创狐焱，解决各地超能力事件的行动部居然在一个月的时间里就被狐焱摧毁……

　　嘶～～～

　　实在是恐怖如斯，让众人忍不住倒吸一口凉气。

　　论坛上可是有不少人见证狐焱强盛到没落，上个月行动部再次回到合州，不少人都在猜测这次是不是要彻底剿灭狐焱。

　　结果现实相当魔幻，先有狐焱爆破合州办事处，后有步行街爆炸李平海亡命。

　　由于李平海的各种针对能力者的言论和行为败坏了不少人好感，这下李平海死了表面上没什么人说，私下都是拍手称快的。

　　不过很快就有人想到，狐焱怎么突然这么猖狂了？

　　这是已经恢复元气，将要重返巅峰了么？

　　【我宣布，这将是合州史上第二黑暗的一天。】

　　马贺甚至看到了这种标题的帖子。

　　马贺对于这种事情完全不上心，他是亲历者，知道的比论坛水友和办事处都要多，再说了，李平海差点杀了他，他要关心这种事情干嘛？

　　至于狐焱、办事处、以及行动部接下来的情况，这轮不着他这种层级的能力者管。

　　食指不断往下滑，马贺搜寻着除此之外有没有有意思的帖子。

　　可惜，刷了两分钟，没有一个让马贺想点进去的帖子，仿佛所有人的注意力都被昨天的事情吸引。

　　这件事可是和前段时间合州办事处被爆破一样严重，同时更加引人注目，论坛上绝大多数的水友都感到好奇。

　　办事处没有公布任何信息，全靠各路出点线索拼凑，可探索了解的地方还有很多。

　　就连常见到的几个卖情报的人都放下手头工作，开始关心这事，想着能不能找到没多少人知道的情报好让自己捞一笔。

　　这时马贺收到林林的回复：可可状态还行，就是有些想你。

　　还有一会儿就要上课，现在已经有同学回到教室，马贺加快速度敲击回复：谢谢，麻烦再告诉可可我们晚上回去，我会给她带好喝的，前提是乖乖呆在家里。

　　林林：了解。

　　马贺再度回复感谢，然后收起手机，不一会儿上课铃响起，还在走廊的学生哗啦啦涌回到教室里。

　　第二节课是历史课，马贺懒洋洋地更换课本，摊开打草稿的笔记本，拿起了笔。

　　这并非是代表马贺是要准备好好学习，这节课他还是打算发呆。

　　这也不代表马贺不想好好学习，他这么做纯属是相信历史老师的能力。

　　任课老师是教马贺高一历史的老师，喜欢让学生记她精简后的笔记，并且扬言你可以上课不听，但只要记笔记，并且把笔记内容背下来就可以。

　　马贺虽然成绩一般，历史却能够考到高分，这同样是他自信发呆没问题的资本。

　　至于拿出打草稿的笔记本和笔，只是为了装装样子，毕竟其他同学都在记笔记，就你一个人一直看书，不用多想就知道有问题。

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