007、第一堂课
耿浩抢先看了眼这几张纸,上面是手写的课表,用的是规规整整的正楷字,笔力苍劲,一看就是有着深厚的书法.功底的。不必说,写这个字的人肯定就是黄校长。
新课表上把自习的课都换成了正课。在耿浩来之前,他们只有三个人,但是一共有四个班,所以每天每个班都不得不空出两节课来自习,耿浩正好填补了这个自习课的时间。
刘嘉双手接过课表,提了一小桶的浆糊就出了门。
黄校长看向耿浩:“等下就有你的课了,好好准备。”
“好。”
耿浩坐回自己的位置。其实就在黄校长的对面。他们的四张桌子是拼在一起的,上下两张横摆,中间夹着竖摆的两张桌子,正好分了个上下席位来。黄校长在上位的那张课桌,王大华在左侧,王大华的对面是刘嘉,耿浩就坐在下面那张课桌。
没多会儿,电铃响起了预备铃。门外的学生争抢着往教室里跑,办公室里他们四位老师也收拾收拾上课用的教具,准备去上课。
“耿老师,好好上。有问题的话,下来可以问我们。”黄校长鼓励道。
“加油。”王大华懒散地拍了拍耿浩的肩膀,晃晃悠悠地先走了出去。
刘嘉也抱了书籍,拿着根教棍,朝他含蓄一笑:“加油。”
耿浩一一应下,出了门。先看着其他老师都进了教室,然后他在自己教室的门前踟蹰。站在旁边有些腐坏的公示木架牌前,看着上面新贴的课表,最后整理了下自己的仪容仪表,默默地给自己了个鼓励,扬起一个自信的笑容。从现在开始,他就是一名人民教师!
等正式铃响,耿浩这才踏进了一年级的教室。
整个学校就三间房子,两间被用作教室。因为学生比较少,黄校长就找人在每间房子里加了一堵墙,对半儿分成两个教室。教室里的墙皮脱落也很严重,可能是孩童的顽皮,墙壁下面一圈儿都被毁坏的不成样子,不光是大片墙皮损坏,还有很多的涂鸦在上面。地面仍旧是凹凸不平的。整体的环境也给人潮湿发霉的感觉。
教室里摆的也是双人式的课桌,拢共摆了七张桌子,一张讲桌,六张课桌,在下面做三列两排的分布,整整齐齐。桌子都很破旧,上面还有不少被刻画的痕迹,有的桌面还被钻了一个个小孔,桌脚都垫着石头保持平稳。
从耿浩出现在门口,所有孩子就眼巴巴地看着他,双手交叠平放在桌子上,一动不动,只有脑袋和视线跟着耿浩移动。就像是一棵棵向日葵,随着太阳的升落而转动。
耿浩将课本放在讲桌上,看着下面一个个规规矩矩的小不点儿,心中莫名有了种满足。微微一笑,朗声道:“上课。”
“老师好。”
所有的学生站了起来。
“好,坐下。”耿浩环视了一圈,看见有两个位置是空着的,就多问了一句,“还有人去哪儿了?”
“老师,我知道!”
“老师,莫远成家住在老远……”
“老师……”
就这么个问题,班上瞬间炸了锅,所有的学生都在积极告诉耿浩情况,有的想举手回答的,见别的同学都说完了,赶紧也梗着脖子把自己知道的说出来。那些学生的声音一声高过一声,非要让耿浩能清晰地辨认出是自己告知的这种情况。耿浩脑子有一瞬间的轰鸣,忙抬起双手往下压。
“好了好了,大家先别这么激动。”
好几秒后,所有的学生才安定下来,眼巴巴地看着耿浩,聚精会神地等着下一个问题。刚刚那么多人说明情况,耿浩愣是没办法听清一个,准备开口再问一遍,但想到刚刚不可控的场面,立马闭了嘴,翻了翻花名册。
“你们的班长是谁?”
“班长是莫远成!”
“班长没来!”
“……”
刚刚的情景再现,耿浩深吸一口气,明白了一个道理:不能随便公开问问题。小孩子不光爱问问题,也很爱回答问题。不过,看到他们如此积极,耿浩还是有些满意的,起码不会出现上课没人互动的情况。
“好了。”耿浩再次用双手将他们的声音压下去,“老师已经知道了,班长是莫远成,他没来对不对?”
“对!”
所有人异口同声,扯着嗓子回答。
耿浩被他们积极的模样逗乐,翻开花名册,决定指一个人出来问问题。
“莫喜。”
一看名字就是个讨喜的,没想到站起来的却是个看着就内向的小男生,瘦瘦弱弱的,怯弱地抱着手臂,满眼无辜地看着耿浩。耿浩对上他水汪汪的大眼睛,瞬间觉得自己是不是做错了什么事,不然这男生怎么一副“你别吃我”的样子?
这一刻,耿浩也有些恍惚,似乎从他身上看到了自己的影子,莫喜像极了当年的自己。
其他人在听到莫喜的名字后,失望之余,不约而同地“嘁”了一声,很是嫌弃。莫喜的脑袋一下子垂了下去。耿浩都看在眼里,可以明显看出,莫喜也不怎么受班上人的喜欢。
“老师,他是个哑巴,别问他,问我问我!”一个看起来油腔滑调的男生蹦出来,自告奋勇。
油腔滑调这个词用在一个一年级的男生身上,似乎有些不太妥当,但是耿浩看着他的模样言行只能想到这么个词。他的脸蛋是很好看的很清秀的那种,在一班子的男生中比较出挑,却是躬着瘦弱的身子,缩脖子缩脑的,看起来就不端正。
耿浩对他的第一印象不是很好,特别是看见莫喜因为他不善的言辞而露出受伤的神情后。本着教师的素养,耿浩没表现出自己的喜恶,笑着问他:“你叫什么名字?”
“我叫莫南!”那个男生歪了歪脑袋,笑眯眯地说了一句,看起来有几分谄媚。
又是个不符合一年级学生的词语,耿浩凝了凝神,把这个词摔到脑袋后面,友善一笑:“这个问题,老师还是想让莫喜来回答。莫喜,你知道那两位同学去哪儿了吗?”
莫喜瑟瑟地摇了摇头。莫南在旁边急的跳脚。
“老师,他不知道的,我知道,你问我!”
莫喜的脑袋埋得更深了。
耿浩神情也严肃起来,看向莫南,耐心教导:“莫南,要尊重别人知道吗?老师在问莫喜的时候,你先静静地听着,莫喜如果说不知道,那我会换你来回答,要学会倾听,知道吗?”
“知道了,我错了。”
莫南认错的速度很快,还带着撒娇的意味儿。耿浩怀疑,他根本没听进去。
“莫喜,你不知道是吗?不知道就坐下吧。”
耿浩挥了挥手,让莫喜坐下。耿浩知道,对于一个内向的人来说,长时间在众人面前突兀地站着,接受着众人的目光,甚至其中包含着不善,这对站着的人来说无非是公开处刑。
可当他说完这句话的时候,底下隐约响起嘲笑声。莫喜就静静地坐着,垂着脑袋,不知喜怒。耿浩却有些不满,深觉都是一年级的孩子,不应该这样针对别人。
“我听见有人笑了,有什么好笑的吗?”耿浩收起了笑意,满是严肃地环视四周,“这也不是什么非得回答出来的问题,知道就是知道,不知道就是不知道。”
所有人立马规规矩矩,神情谨慎地看着耿浩。
“那两个同学的情况,我会下来去问其他老师,现在我们开始回到课堂上。”
莫南别扭地“嘁”了一声,很是不满没让他回答这个问题。耿浩发现了他的状态,决定将他的事情先放下。看了看表盘,已经过了五分钟,意味着他已经浪费了五分钟在无意义的事上,他可能还要再浪费两三分钟。
“在此之前,我先自我介绍一下,我叫耿浩,你们以后可以叫我耿老师。以后教你们的语文课。”
耿浩拿起根粉笔,转身在黑板上写下自己的名字。黑板就是用黑板漆在墙面上刷出来的,因为墙面当时刷的不平整,黑板也是粗糙的不行。粉笔字写在上面不够清晰,还是断断续续的,效果总是比不上卖的悬挂式黑板。
等他写完,转身翻开昨晚誊抄的花名册:“现在我来点一下人,听到自己名字的人,举手喊到。”
一圈点下来,耿浩将未到的两个学生名字记了下来。将花名册一合,放到了一边,又拿起了课本。
“现在我们正式开始上课。你们现在是学到第几课了?”
耿浩这么问完就后悔了,果不其然,整个班又再争先恐后地回答问题,莫南依旧积极。
“好了,安静点!”
一声大吼震慑住了所有学生,他们都安静了下来。不过,这句吼声不是耿浩发出的,而是来自隔壁班。耿浩皱眉,经过他刚刚的辨认,这个声音应该是来自于那位女老师刘嘉的。
得出这个结论。耿浩惊诧之余,也有些忌惮地看向面前的这群学生们。能把一个温柔看起来就好说话的刘老师,逼到发火的程度,可见他们这群学生的厉害。耿浩只希望,自己能忍住脾气。
“好了,老师知道在哪儿了,大家来上课吧。翻开书的第……”
“当当当”——
下课铃响起,每个教室的学生都哄出教室,就像一窝蜂。耿浩满是阴郁地从教室里出来,一脸被生活折磨过的沧桑,看着简陋的操场上,那些孩子都蹦蹦跳跳欢乐的很,耿浩很是羡慕他们能有如此饱满的精力。才过了一节课,他的脑子都已经嗡嗡嗡的。
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