103 束修之媒
“焱师弟，之前你拜托我的事，总算幸不辱命，那段媒……我给你说成了。”
……
洛灵犀笑的如沐春风，但在苏媚儿眼中，她笑的非常可恶。
然而下一瞬，当星兽少女真正领悟到她说了什么后，眼前这个拥有超凡美貌，令她大感不安的女人可不可恶，她再也无暇关心了。
说媒！？
星兽少女身躯僵硬。
一个人静止不动的时候，是很难体现出僵硬的，要一个人看起来僵硬，那便需要这个人动起来，动的好似……静止。
这一刻的苏媚儿，努力的转动头部，想要将视线移动到燊异身上，她很努力，但同时又很紧张，紧张到令这个动作无法连贯。
因此在旁人看来，此刻苏媚儿的脖子就如同生了锈的螺丝，在外力的强加下，非常困难地，一格格的转动。
确实是对“僵硬”极好的诠释，甚至仿佛能听到那“咔咔”拧脖子的声音。
终于，脖子转过来了。
“你……让她……替你做媒……”喃喃自语的语气，看似在质问燊异，却又好似借此令自己接受这个事实。
“对。”燊异回答的非常干脆。
……
“焱旭旭旭旭旭旭旭旭！！！你这个败类，淫贼！！！”
这句话绝对是用吼的，要陪衬如此震天撼地的一吼，任何肢体语言皆不够格，唯有……肢体暴力！
这里是心月峰，这里有心月狐的星兽元核，在这座峰顶，苏媚儿能发挥出最大的战力，所以她完全不顾及燊异，哪怕如今的他已经是养气期，哪怕他曾经在竞武阙显现十万八千斤神力。
星兽少女怒上眉梢，一双清澈秋眸凝着惩戒淫贼，清理门户的决然，飞身一掌攻向燊异。
突破至养气期后，燊异唯一一次和苏媚儿的交手，便是盗用灵壤事败后，被她和步云瑶联手搜身。
那时候有步云瑶，燊异实难反抗。
这一刻有洛灵犀，燊异实难有恙。
龙剑灵师得意弟子骤化凌波飞舞，一人一剑挡在燊异面前。
苏媚儿没有对洛灵犀一掌印上，眼前这道美丽风景不是她所熟悉的房日峰弟子，不是玉无瑕，不是小玉儿，她做不到如此肆无忌惮。
“你什么意思！？”无法肆无忌惮到一掌印上，但如果仅仅是怒眉扬挑，恶眼相向的话，那心月峰吉祥物可没有半点顾及。
洛灵犀没有即刻作答，无双容颜忽然转头撩了燊异一眼，这一眼中，包含万千。
燊异暗暗一叹，他明白洛灵犀想要干什么了。
洛灵犀回首再度望着苏媚儿，月眉充盈笑意，也充盈……狡黠。
“别急，我不是要阻止你，只是你尚未掌握全部情况，如此便下判断未免操之过急。”如花笑颜吊着苏媚儿的胃口，言语间甚至刻意静了数息。
“既然你要清理门户，那我想你有权利知道，他让我帮忙做媒的，不是我们亢金峰哪一位弟子，而是我们这峰的师妹……二十六人！”
……
二十六人！
燊异单枪匹马，请洛灵犀为他和亢金峰的二十六名女弟子做媒？
单单请洛灵犀做媒，已经被苏媚儿论定为“败类”“淫贼”了，那么目标同时锁定二十六人呢？
苏媚儿绷紧的身躯忽然松了下来，她垂着头，深呼吸了整整五次，随即抬头，平静无波的视线锁定燊异，似乎反倒不介意了。
“刚才我说你是败类，是淫贼，我错了……现在我更正，你不是淫贼……你是****魔魔魔魔魔魔魔！！！”
最后四字骤然爆发，同时爆发的还有星兽少女一峰基柱的战力。
芊瘦的身躯感受不到一丝弱小，星兽爆发出最原始的力量，因为，眼前有一头急待消灭的旷世****！
这一次洛灵犀没有阻拦，反倒非常配合的让出通路。
一声长叹。
只来得及内心一声长叹，因为真实空间内的星兽少女，那迅捷无论的攻击没有留给燊异足以长叹一声的空隙。
一峰基石的夺命攻击即将印来，当那对怒拳离燊异不足一米距离时，燊异忽然喝道。
“束脩之媒！”
……
怒拳停在了半空。
“束脩！？”星兽少女眉间凝着疑惑。
束脩，学生拜师时对先生奉赠的礼物。
其在太古时代最原始的形式是肉干，那时候物资匮乏，人民往往食不果腹，菜米已可算得上金贵之物，更别说是肉了。
那时候的一块肉干，放到今时今日至少是一锭白银。
束脩是拜师礼，那么“束脩之媒”，便是……师生结缘。
当日，竞武阙大胜鲁冠后，燊异忽然向洛溪提出做媒的要求。
父母之命，媒妁之言，这是婚聘嫁娶的礼数，却也是一种……结缘。
燊异没有任何亢金峰的女弟子想要娶回家，但若是结缘的话，他却欲与大量女弟子结缘，他对人选有几点要求，比他年轻，修为境界比他低，女子最佳，他要结的是束脩之缘，也就是……师生之缘。
传道、授业、解惑……为人师者，这便是责任。
此刻燊异身在仙渺派，而焱旭的身份本就是一介弟子，尚需要师长来为他传道、授业，以他目前的学识，三者中他真正有自信为别人做的，只有解惑。
解惑，可以是师长对晚辈，可以是平辈之间，甚至可以是小辈对长辈。
《论语·子路》第四篇，樊迟请学稼，子曰：“吾不如老农。”请学为圃，曰：“吾不如老圃。”
万圣先师孔夫子坦言自己并非事事专长，若是为“稼”，他需要向老农请教，请老农为他解惑；若是为“圃”，他需要向老圃请教，请其解惑。
学海无涯，达者为师，解惑，从来不分年龄身份。
他请洛灵犀牵线搭桥，欲成为那些女弟子的老师，为她们解惑。
此事乍看之下颇难理解，那些女弟子明明有自己的老师，她们的老师即便不是一峰之主，至少也是长老之尊，何须燊异这一介弟子解惑。
事实上，燊异欲为她们解惑，同时也借她们找出自己的……惑。
归根结底，此事涉及燊异一贯秉持的读书记忆方法。
燊异读书所使用的是三步之法。
第一步：一字不漏的高声朗读，在笔记本上把要点记录下来。
第二步：关上书参照笔记，能够随口讲出内容梗概，同时整理笔记。
……
第三步，结合自己所记忆、所理解，对旁人讲解自己于书中所获所感。
以人为镜，寻己不足……
讲学法！
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